Академию МВД Беларуси и Омскую академию МВД России разделяют тысячи километров, но у вузов общие задачи и потребность в их решении.
Дружественное отношение и преданность своему делу задало тон встрече, участники которой акцентировали внимание на том, что нужно учесть при привлечении практических работников к реализации образовательных программ. Говорилось также о новых подходах к подготовке учебно-методической документации, эффективности различных систем оценки знаний и виртуозном составлении расписания учебных занятий.
Обсуждение каждого вопроса было содержательным. Вызвал интерес прогрессивный взгляд Омской академии МВД России на организацию образовательного процесса.
В приветственном обращении к участникам форума первый заместитель начальника омского вуза по учебной работе доктор юридических наук, доцент полковник полиции Владимир Гусев отметил, что российских и белорусских специалистов объединяет не только сходство общих задач, но и желание найти единомышленников в их решении.
Начальник учебного отдела омской академии кандидат юридических наук подполковник полиции Вадим Омельянович выступил по теме «Отдельные вопросы привлечения практических работников к реализации основных образовательных программ». В частности, отмечены инициативы, предпринятые омским вузом и направленные на привлечение высококвалифицированных практических специалистов.
Временно исполняющий обязанности по должности начальника учебно-методического управления Академии МВД кандидат филологических наук, доцент подполковник милиции Елена Котенко рассказала об одном из элементов образовательного процесса - методике преподавания.
- Мы очень много делаем в этом направлении в последнее время, чтобы, с одной стороны, помочь преподавателям, и с другой, улучшить качество учебно-методической документации. Отсутствие формализованной методики преподавания юридических дисциплин подтолкнуло нас попробовать совместно с кафедрами написать такие методики, - отметила Е. Котенко.
В продолжение темы начальник отдела методического обеспечения образовательного процесса учебно-методического управления Академии МВД кандидат юридических наук подполковник милиции Татьяна Щерба объяснила необходимость разработки методики преподавания учебной дисциплины. На примере учебной дисциплины «Организация расследования преступлений против личности» выступающая продемонстрировала множество преимуществ данного вида учебно-методической документации, который значительно упрощает подготовку к занятиям всему профессорско-преподавательскому составу кафедры, будь то начинающий или опытный преподаватель.
- В основу системы управления качеством образования Омской академии МВД заложен процессный подход. Для достижения целей в области качества образования академия наряду со всеми необходимыми нормативными документами имеет достойный качественный состав. Так, сегодня 72 % научно-педагогических работников имеют ученую степень или ученое звание, - сообщил старший преподаватель кафедры конституционного и международного права омского вуза кандидат юридических наук подполковник полиции Евгений Кошелев.
Начальник отдела планирования образовательного процесса учебно-методического управления Академии МВД подполковник милиции Александр Ахремчик рассказал о некоторых аспектах составления расписания, обусловленных особенностями учебных планов, а также продемонстрировал авторское программное обеспечение в этой сфере.
На протяжении двух с половиной часов два учреждения образования были связаны не только при помощи интернет-ресурсов, но и атмосферой дружбы и профессионализма, составляющих единое образовательное пространство.
Учебно-методическое управление, ГИОС Академии МВД